Quant tenim contacte personal satisfactori amb vells, podem disminuir els estereotips negatius. Per exemple, avis comunicant-seamb els nets a através de correus electrònics o Whatsapp. Avui, dues tietes àvies dels meus fills, que tenen més de vuitanta anys, es comuniquen amb ells a través de Whatsapp. Aquest és un exemple per trencar l’estereotip negatiu sobre la gent gran i la tecnologia, on molta gent argumenta que els vells són incapaços d’aprendre sobre tecnologia. Hi han algunes comunitats o organitzacions on els joves ensenyen a fer anar l’ordinador a la gent gran.

Les realcions intergeneracionals, on vells i joves aprenen els uns dels altres, fomenten les percepcions positives sobre els vells, generant respecte mutu i actituds positives dels uns cap als altres. Això és molt important per gent que no té avis com a models.

Alguns exemples de programes intergeneracionals poden ser:

• pre-escolars en residències de gent gran
• projectes a instituts i universitats on els estudiants entrevisten a gent gran
• gent gran fent de mentors de gent jove i ajudant-los amb els deures
• projectes conjunts d’acció social com la jardineria i l’activisme en el medi ambient.

En algunes escoles, els alumnes guanyen crèdits quan participen en programes intergeneracionals. Des de l’any 1986, Toronto Intergenerational Partnerships ha ajuntat generacions. Aquí podreu trobar una llista dels beneficis que han sorgit d’això: benefits